护理专业毕业论文选题指南及说明

有关护理专业毕业论文选题说明
一、建立选题思路
问题的来源有三个途径：
1. 从实践中提出问题：从工作实践中发现和寻找题目。
例如：口服葡萄糖耐量试验不良反应预防措施的实验研究
经皮神经电刺激疗法对术后疼痛病人的作用
盆底肌肉训练对压力性尿失禁的作用
冷、热敷在静脉输液渗漏后的作用
全麻术后患者鼻塞给氧效果的观察
音乐疗法对焦虑病人的影响
2. 从理论中提出问题：从护理理论中发现和寻找题目。
例如：烟、酒的干预研究基于：行为改变受知识态度的影响
适应性行为训练对先天性心脏病患儿手术康复的影响
综合自护训练对糖尿病人生活质量的效果研究
3. 从文献中提出问题：从既往中英文杂志、书刊中寻找
护理研究性杂志
中华护理杂志 ；实用护理杂志；护理学杂志；护理进修杂志；护理研究；解放军护理杂志；南方护理学报；西北护理杂志；中国医学文摘；护理学；国外医学；护理学分册
Nursing  research；Clinical nursing research；；Applied nursing research；Research in nursing and health；Western Journal of nursing research；Oncology nursing

4.来自其他渠道
 协作课题； 课题指南 ； 国际基金：例如有关艾滋病人护理方面的研究； 国家基金：例如护理本科生教育改革。 例1每日测体温时间的探讨；例2测量腋温时间的探讨；例3腹股沟与腋下体温测试的对照；例4为老年人测量体温的方法探讨；例5电子体温计与水银体温计腋温测试对照观察。
二、选题的原则
科学性原则；需要性原则；创新性原则；可行性原则
 （一）科学性
提出的问题必须以理论依据和实践依据为基础
提出的假说必须与科学的原理和规律性相符合
评价技术路线和指标的参照标准必须具有相应的理论和实践依据
必须要有严格的统计学分析等
例如： 病人的饮食护理； 高热病人的饮食护理； 夏季高热病人的饮食护理
（二）需要性
---是否重要；---是否有实用价值；---是否有理论的参考价值；---是否对实践、政策有益处；---是否有新意
例如：
 护理学科发展的设想 ； 医院护理学科发展的设想； 教学医院护理学科发展的设想
（三）创造性
前人未涉足的领域；新学科、新专业、新理论；对现有理论的补充和修改
国外已有报道，尚须结合我国情况进行研究；促使研究成果实用化、商品化

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（四）可行性
1.时间与时间性
时间：指研究的期限；时间性：指要考虑研究内容是否同季节、时期有关
2. 研究对象：是否在研究期限内找到足够的研究对象
3. 其他合作者
-- 研究对象的支持系统；-- 其他场所：如社区、其他医院等；-- 化验及检验人员等合作者
4. 领导支持
5. 伦理方面：是否会给研究对象带来痛苦
6. 研究资源：经费、仪器、技术等
经费：检索、劳务费、研究对象的补偿、耗材、打字复印、仪器、电脑、实验室检查费、通讯
7. 政策和制度
8. 研究变量和指标是否敏感和可以测量
例如： 烧伤病人创面的细菌学调查 ； 大面积烧伤病人创面的细菌学调查； 大面积烧伤病人创面的护理对策 ； 大面积烧伤病人创面的细菌学调查与护理对策 
三、当前护理科研的课题
母婴护理；孕期保健；低体重儿和早产儿；计划生育与独生子女问题；婴幼儿问题；健康咨询、生活指导、保健指导；畸形儿的护理；住院患儿生活习惯的培养；父母残障儿的护理；长期住院患儿的问题；学龄前儿童和中小学生的护理：卫生保健 、近视 、营养问题 、行为异常 、自闭症
企业等单位职工：健康检查、健康咨询 [资料来源：Doc163.com]
临床护理
老年人的护理：帮助其健康幸福的度过晚年、老年福利设施的社区利用情况、老年人的心理问题、临终护理
其他护理专业的研究：护理教育、护理教育方法的探讨、护理教师的培养、与培养护理科研人员有关的问题、供求关系的研究、护理环境和护理制度、护理人员的身心健康
四、选题的注意事项
有意义，感兴趣的问题；结合自己熟悉的专业；研究问题的可行性；研究内容避免完全重复别人的工作。
不论结果是正效应或负效应，只要实用、合理和可行，都是可选择的。
例如：临床病人的护理特点及护理探讨；如何作好老年病人心理护理的探讨；探讨高血压病人的心理护理；探讨内科病人的心理特点和护理；肿瘤病人的护理-卵巢癌化疗病人的护理；压疮问题的探讨---昏迷病人压疮发生率与翻身次数关系的探讨。
各学习中心护理学专业的学生，选题方向自己和辅导老师联系，由辅导老师帮助确定。

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