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作业提交与批改系统的设计与实现(ASP+Access)

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资料介绍:


引言
作业提交系统2.0是基于b/s结构,在IIS平台上使用asp与Access开发的,主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器,然后对学生用户设置一个专门的帐号,只允许对作业进行上传,然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面,传统方式无法解决的问题有:不能防止学生乱上传作业,不能防止学生找错班级文件夹,不能对作业进行限制如大小,类型,上传时间等,教师布置作业要通过黑板写字,教师打分之后只能记在本子上,不能通过局域网发布出来让学生看,教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的,为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户,管理员须要的操作只是添加专业,添加班级,添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样,只需要发布作业,对作业的要求进行限制,不必去服务器上建文件夹来存放你的作业,并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来,在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错,上传到别的班级中,也不允许上传非法的文件,对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作,比如对文件夹的创建等,所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成,非常简单实用。 [资料来源:www.doc163.com]

 
第一部分 问题定义及内容简介
1.1问题的定义
解决传统的FTP服务器不能够满足作业上传的要求下:
1.教师发布作业必须到服务器上建立文件夹
2.教师发布作业由在黑板上写的形式改为在网页上写再发布
3.教师不能对作业进行限制如大小,类型,过期时间
4.教师下载作业的必须到服务器去下载改为在局域网内任何一台计算机都可以下载
5.教师无法发布成绩改为通过网页发布成绩
6.学生一次未完成的作业可以先上传再下载,完成之后再上传。
7.学生上传作业只须点一个按钮,无须选择要上传的目录
1.2 内容简介
通过网页的形式来完成作业提交的管理。首先讲述开发平台的特点,和所使用的开发语言的简介。再介绍研究的背景与意义并对系统进行需求分析与可行性分析,最后进行详细的设计。通过此文档,可以让读者了解作业上传系统的大至流程,对于其中的功能也有一定的了解,知道作者的实现原理及使用的方法。

[版权所有:http://DOC163.com]

第二部分 研究背景与研究意义
2.1 研究背景
为学校各位老师提供了一个可靠的软件,更好的让学生提交作业。传统的手工操作方式,容易对自己身体疲劳,统计错误,且速度慢。这套系统可以提高管理效率和水平
2.2 研究意义
   网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。通过Internet/Intranet来实现网上作业提交,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。可以实现学生在线提交作业的无纸化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务,随时随地的可以让学生联机操作提交。

[资料来源:http://www.doc163.com]

 基本功能
1.学生注册
2.学生、教师、管理员密码找回功能
3.不同用户登录进入不同的界面
4.学生作业的查看
5.学生作业成绩的查看
6.学生作业上传
7.教师布置作业
8.教师删除作业
9.教师修改作业
10.教师发布成绩
11.教师修改成绩
12.教师下载作业
13.管理员添加教师用户
14.管理员添加管理员用户
15.管理员添加专业
16.管理员添加班级
17.个人资料的查看
18.个人密码的修改

对性能的规定
 1.要求系统支持Microsoft .NET Framework 1.1
 2.要求系统支持Access数据库
 3.要求必须安装IIS

限制条件
1. 学生不可以进行教师与管理员的页面
2. 教师也不可以进入管理员页面,还有学生页面
3. 管理员也不可以进行学生和教师面页
4. 每个学生登录进入之后只能看到自己班级的作业,不可以看到别的班级的作业
5. 每个教师登录只对自己发布的作业进行管理,不可以对别的教师发布的作业进行管理
6. 当学生注册时输入的学号必需与选定的班级匹配。 [资料来源:http://doc163.com]
7. 不同的用户使用修改密码都只能修改自己的密码,无法修改他人的
8. 不同的用户使用个人数据功能时,也是只可以看到自己的信息不可以看到他们的信息
9. 学生上传作业的类型,大小,时间等,受到教师发布作业的约束







目  录
引言 3
第一部分 问题定义及内容简介 4
1.1问题的定义 4
1.2 内容简介 4
第二部分 研究背景与研究意义 5
2.1 研究背景 5
2.2 研究意义 5
第三部分 开发平台与语言简介 6
3.1 IIS 简介 6
3.2 asp 简介 6
3.3 ADO简介 6
3.4 Microsoft SQL Server 2000简介 7
第四部份 系统需求分析及可行性分析 8
4.1 系统需求分析 8

[资料来源:https://www.doc163.com]


4.1.1 系统功能体系图 8
4.1.2 目标 8
4.1.3 用户的特点 8
4.1.4 假定与约束 8
4.1.5 基本功能 9
4.1.6 对性能的规定 9
4.1.7 限制条件 9
4.2 系统难点分析 9
第五部份 总体设计 11
5.1 数据库设计 11
5.1.1 数据库图 11
5.1.2 数据库的约束与关系 12
5.2 特殊功能的原理 12
5.2.1 管理员添加专业班级的处理原理 13
5.2.2 管理员添加教师管理员的原理 13
5.2.3 教师发布修改作业的原理 13
5.2.4 教师发布修改成绩的原理 13
5.2.5 教师批量下载作业的原理 13
5.2.6 学生上传下载作业的原理 13
5.2.7 实现回车换行与空格的原理 13
5.2.8 作业目录的处理原理 13
5.3 主要功能的界面及编码 14
5.3.2密码找回界面与编码 18
5.3.3 DataGrid的编码设计 22
5.3.4 管理员添加用户的界面与编码 23
5.3.5 教师发布修改作业的界面与编码 25
5.3.6 教师批量下载作业的界面与编码 29 [版权所有:http://DOC163.com]
5.3.7 学生上传作业的界面与编码 31
第六部分 结束语 33
① 本系统的优点 33
② 本系统的不足之处及发展意见 33
③ 在系统设计与实现过程中的收获 33
第七部分 谢辞 34
第八部份 参考文献 34
参考书籍: 34
其它数据: 34
第九部份 附录 35
(附录一)建立数据库与表的SQL语句 35
(附录二)测试数据插入的SQL语句 37
[资料来源:www.doc163.com]

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